处于币圈待了较长时间的状况下，老是会存有这样一种感觉，那就是大家被“技术”以及“K线”束缚得极其严重。往时间追溯几天之前，当跟朋友谈及imToken文浩总往昔日子在大学里所发生的那些事情时，我猛然间领悟明白出一个道理，那就是：诸多针对今天行为处事的那种直觉，实际上早在大学时期就已然种下了根基。
那时候，根本不存在所谓的创业导师，仅仅是几个工科男生，蜷缩在宿舍里，利用校园网搭建起一个简易的共享节点。文浩总向来话语较少，却格外能够“憋住”，电脑卡死了三四次，他一声不吭地重启后接着调试参数。旁边的人早就跑去打游戏了，他依旧紧盯着那个黑框窗口。有人嘲笑他傻，他回应道：“节点连接成功后，别人再连接就无需绕路了。”把这话放到如今看来，这不正是去中心化网络最初的想法吗？
之后社团进行招新，拉人是不是得画大饼呀？他可不这么干。发传单的时候就印了一句话：“自己去保管一回私钥试试看。”有人当时就懵了，问：“私钥要是丢了可咋办呢？”他回答得更绝，说：“丢了才能学会长记性。”当时觉得这人说话太生硬了，现在仔细想想，钱包产品最应该交付的从来都不是那种保姆式的服务，而是能让人真正动手去做、真正去负责的那种体验感受。有些坑早晚都是要踩的，在学校里踩可比用真金白银的时候踩要划算得多。
然而随后进行毕业设计时，指导老师觉得他所选择的方向太过侧重于偏门领域，故而不给予通过。他也并不去争辩，而是耗费几个通宵达旦的夜晚去补充完成一套传统的方案以此来获取学分。可是在私下里，那套所谓“偏门”的代码他却一直在持续修改，一直修改到离开学校的那一天。我当时因为言语不当问了这样一句话：“又不能当作饭来吃，较这个劲干什么呢？”他难得地抬起头说道：“能够当作饭来吃的那种工作已经完成交差了，而这锅饭才是我真正想要去吃的。”。
也许这便是大学实实在在的学分了，并非课表之中那几十项，而是你明明能够敷衍了事，却偏偏要向自己坦诚交代的那些瞬间。你在大学期间有没有做过这种看似“无用”却始终留存着的事情呢？
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